Les étudiants apprennent chaque jour une multitude de sujets qui contribuent à leurs connaissances et compétences. Alors que le programme scolaire plonge dans chaque sujet individuellement, il reste un écart entre ce que les élèves apprennent et comment ces sujets s’appliquent à leur vie quotidienne et à leur carrière future. ChatterHigh réduit l'écart en fournissant l’exploration des carrières et des astuces institutionnelles aux élèves partout au Canada. ChatterHigh peut être utilisé par les enseignants et les élèves pour découvrir toutes les possibilités de carrière ainsi que les étapes et le parcours requis pour atteindre ces carrières.
Il y a de nouvelles carrières qui émergent chaque année, et avec ces changements, plusieurs secteurs de la main-d'œuvre canadienne évoluent. Les élèves ne sont peut-être pas conscients de tous les choix de carrières disponibles et ils ne savent peut-être pas que leurs compétences et intérêts sont déjà alignés à certaines de ces carrières inconnues.
Chaque élève a des intérêts et des ambitions uniques qui soutiennent leur exploration de carrière, c’est pourquoi notre méthode d'apprentissage personnalisée et interactive est parfaite pour chaque élève. ChatterHigh utilise des rapports détaillés pour recueillir les intérêts de chaque élève concernant leurs programmes et matières principales, les collèges et les universités, et les emplois et carrières qu’ils trouvent intéressants. Puis, ChatterHigh fournit aux élèves des rapports d'intérêts, de sorte qu’ils peuvent voir leurs intérêts universitaires et extrascolaires et comment ceux-ci se lient avec les carrières, collèges et universités qu’ils veulent explorer. Fournir aux étudiants un parcours clair et concret engendre l’espoir pour leur avenir et encourage les élèves à travailler vers leur emploi de rêve.
ChatterHigh peut être utilisé comme une feuille de route, dans laquelle les élèves peuvent se baser sur leurs connaissances et compétences pour voir comment celles-ci peuvent leur servir dans le monde du travail. De plus, les élèves peuvent découvrir qu’ils n’ont aucune idée de ce qu’ils veulent faire, puisqu’ils seront exposés à des centaines de parcours professionnels. L’exploration de carrière précoce montre aux élèves ce qu’ils peuvent manquer, ce qui veut dire qu’ils ont toujours le temps de diversifier leurs intérêts, du STIM aux langues au commerce et encore plus. Tant que les élèves découvriront les carrières, universités et associations différentes du Canada, leur feuille de route de carrière va les aider à comprendre leurs intérêts convergeant ainsi que leur montrer les conditions nécessaires pour laisser la porte ouverte à n’importe quelle carrière.
Si les élèves ont un but envers lequel travailler, leurs ambitions et efforts peuvent être concentrés vers la réalisation de ce but. Comme il y a plein de différentes exigences expérientielles et académiques, les élèves doivent répondre aux attentes de programmes variées, et c’est une des raisons pour lesquelles l’exposition à ces programmes et la connaissance des requis est essentielle au succès des élèves.
Les élèves peuvent utiliser les connaissances acquises à travers ChatterHigh pour poursuivre les compétences extrascolaires qui soutiennent leur parcours professionnel. Pour l’élève, cela peut encourager et faciliter une conversation avec leur conseiller d’orientation ou leurs parents à la maison. Ça peut même vous aider à informer vos élèves de quelles institutions offrent les sports ou clubs qui les intéressent. En outre, leur feuille de route de carrière et discipline académique vont de pair comme les étudiants comptent souvent sur la motivation et les buts du future pour réussir dans leur avenir.
ChatterHigh ne donne pas seulement aux élèves la conscience des carrières, mais ça leur montre aussi la réalité de ces carrières. Les professionnels de divers domaines partagent leurs histoires et recommandations à travers le quiz quotidien qui exposent les élèves aux carrières qui sont possibles avec le dévouement et le travail acharné. De plus, ChatterHigh guide les élèves vers les programmes qu’ils peuvent poursuivre pour atteindre ces carrières, les aidant doublement à aligner leurs buts.
Les compétences et connaissances que les élèves apprennent à travers l'école ne doivent pas seulement s’appliquer au niveau académique. Les expériences des activités extrascolaires jouent un rôle essentiel en développant le savoir-être et peuvent aussi contribuer à trouver et construire son parcours professionnel. En fait, il y a plusieurs habiletés essentielles qui sont requises pour entrer sur le marché du travail. Pendant que la connaissance et la conscience des carrières exposent les élèves à la main-d'œuvre canadienne, les élèves ne savent peut-être pas comment ils s’adaptent à leur carrière désirée. Utiliser le format ludique de ChatterHigh pour explorer les parcours professionnels permet aux élèves de renforcer leurs habiletés essentielles et leurs compétences pour réussir pendant qu’ils ont toujours le temps d’explorer les diverses expériences éducatives.
Que les élèves savent quel parcours ils veulent poursuivre ou non, ChatterHigh peut les aider. ChatterHigh rassemble l’information académique, de l’industrie et des institutions pour fournir aux élèves l’exploration de parcours professionnels qui sont réels et concrets. Explorer les carrières diversifient la compréhension de la main d'œuvre des élèves, les plongeant dans les requis éducatifs et exigences basées sur l'expérience dans tous les secteurs, préparant les élèves à réussir dans n’importe quelle carrière.